打老师被判刑一年(20年后打老师的常某，终被判一年六个月有期徒刑，你怎么看)
打老师被判刑一年(20年后打老师的常某，终被判一年六个月有期徒刑，你怎么看)
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二十年后打老师，心态扭曲变形，曾恨老师的狠隐藏在心底难以消化，俗话说师打生不羞，父打子不羞，医治病不羞，严师出高徒，当年老师恨铁不成钢，目的打你也是为 ，没有别的用意，他即和你无冤无仇，为什么打你 难道止今你不知含意思 比如你小时做错事，父亲打你骂了你，成人后你指责训治父亲不成，只能说教肓方法不妥当而已，向你这样将恩不报反为仇的小人，首先是个小肚鸡肠无度量之人，斤斤计较一生难成大器，当然老师今天出庭，心情多么复杂，酸辣苦甜一言难尽，受到学生人身攻击，世间罕见少有，老师挺直腰杆问心无愧，这就是现实社会存在不道德不尊重别人，具体表現，法律也不会容忍陋习漫延，弘扬正能量发挥，有个公证判决。
河南常某一次在路上，遇到了二十年前的班主任老师，掌掴老师被判刑，法律还张老师一个公道，维护了社会的公平公正。
1.常某最有应得。俗话说：“一日为师，终身为父”，这虽然是以前的就思想、旧观念，但也说明我们国家是一个礼仪之邦，学生对待老师要知恩图报，要有感恩之心。现在是新社会、新时代，要有新风尚，那也要尊老爱幼，尊师重教，对任何人你也不能胡作非为，何况是自己的老师。常某见到老师，对老师是拳打脚踢，又掌掴老师。据说是报以前老师体罚之仇，老师被打得晕头转向，丈二和尚——摸不著头脑，张老师也只能是忍气吞声，郁郁寡欢。吃了一个哑巴亏。常某打了老师，还拍了视频，几个月后还发布在网上，以炫耀自己的能耐。常某这种下流无耻的做法，给老师的身心造成了极大的伤害。张老师无奈之下只好报警，常某也受到应有的惩罚，犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年半。
2.体罚时过境迁。据常某说，当年老师曾经体罚过他。那老师也是为了他好，想让他能成才。老师也是恨铁不成钢，二十年前打了他几下，致使他怀恨在心，“君子报仇十年不晚”，总想找机会报复老师。这次可逮着好机会，老师年龄大了，老师身边也没有其他人，于是常某就痛打了老师一顿。即使老师当年真的体罚了他，可也是时过境迁，要是换作别的孩子，早已把这件事情忘得一干二净，留在心底的都是老师的好处。想想老师当年是怎么关心自己，帮助自己的。可是常某心里阴暗，每每想到的都是老师的缺点，而且把老师的缺点无限放大，就想把老师置之死地而后快。
3.常怀感恩之心。人生活在世上，心胸要开阔一些，要常怀一颗感恩之心，社会就会变得和谐了。张老师被常某痛打一顿之后，在张老师的心里可能对常某有点愧疚，也没有把挨打的事情告诉家人，也可能是从心里原谅了自己当年的学生。可常某是欺人太甚，居然把痛打老师的视频老师发布在网上，给张老师造成了巨大的心理压力，也给社会造成了恶劣的影响，逼得老师无可奈何，这才提告。常某如果能检讨一下自己的问题，换位思考，也就不会有了今天的结果。
“多行不义必自毙”，常某痛打老师，挑战公序良俗，终将受到应有的惩罚。
迎大家留言评论。
这就当治安乱罚吧，罚款二百元
这个判罚毫无问题。抛开学生和老师的特殊关系，就这个事件本身来说，依法判罚毫不为过。
一、事出有因，不是寻畔理由
常某殴打老师，一直强调20年前，这名老师对他的伤害，以证明自己行为的正义性。我们姑且当常某所说为真。但这二十年来，你可以有无数种正确处理方式，比如：找到老师让他给你道歉，或者找到学校领导反映，或者到教育部门追诉。
但常某都没有，而是直接用*解决。你一个壮小伙，殴打一个老人，不是寻畔滋事
二、录制视频，属于持续伤害
如果说，殴打是20年前积郁的报复，那录制伤害视频，又是什么理由?
这和强奸女人后，留下视频持续观看，以满足自己变态心理，毫无二致。
你自己是爽了，想过视频中受伤害人的感受吗
三、传播视频，再给自己挖坑
打完老师，常某爽了。录制视频观看，继续爽了。但爽的不够，还要传播视频，那就纯属给自己挖坑了。这属于寻衅滋事后，还在挑衅了。
这相当于小偷盗窃成功以后，还公开得瑟，让警察来找他。
常某“三套组合拳”下来，寻衅滋事罪妥妥的没问题，法院依法判决一年六个月，*没错！
这项判罚，其实还没有考虑常某殴打老师，所带来的不良示范效应。
所以，真不要觉得常某很冤。
也许，20年前所受的伤害，让常某值得同情和可怜，但二十年后的“三套组合拳”就十分可恨了。
常某的行为，充分认证那句俗语：可怜之人必有可恨之处！我们当引以为戒。
“男子20年后打老师”宣判获刑一年六个月，母亲听后当初昏厥，一家人苦不堪言。
不管别人怎么看，我始终认为常某打人一案，被判处一年六个月实在太重，太苛刻。
法院之所判处常某一年六个月，是因为常犯公开辱打老师，并广为传播。
常某的这个行为构成犯罪，也真是因为这个行为造成了判处的结果，如果仅仅只是打人的话，绝不会被判这么重。
凡事有因才有果，事情的起因还是因为20年前的恶果，要不这样也不会今天打人并且录制视频传播网络的结果。
在本案中，二十年前和二十年后的今天，我个人觉得这是一起案子。
既然今日的常某受到的惩罚，那么，按照公平严正来讲，张老师二十年前所犯下的过错。
也必寻找证据进行相应的惩罚，不可能因为时间的流逝，所以就不了了之了。
我个人是支持，常某家人上诉，常某的刑期肯定是减少不了的。
可当时老师所犯下的过错，也必须买单，毕竟老师有错在先。
在常某拍摄的视频中，我们也可以间接性的得出这个结论，否则他不会隐忍不还手一直道歉。
学生报复辱师也不是有理的行为，但也是一时冲动，但法院只针对常某处罚，而对一直不漏风声的老师却不予追究，有失公平。
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